彼尔很认真地研究社会法 ，彼尔开始利用周末时间打工，对他说 ，很快将面临选择大学 ，他家拿不出这笔钱 。学生有权利申请补助 ，彼尔的父母长期失业 ，都由他自己负担。
彼尔的老师知道这事以后 ，这并不是解决问题最好的方法 。两个学校经常互相交换学生 。为这些孩子们争取利益 。他并不是为自己一个人在打这场官司 。这笔钱并不是一个大数目。有很多人愿意帮助他 ，因为他知道 ，对德国很多家庭来说 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。当然，他把这次美国之行看作一个很好的机会
。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。在老师和同学家长的帮助下 ，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民
。父母如果无法支付，他是学校和社会公认的一个优秀学生，热心参与各种公益活动。彼尔人缘很好 ，德国有很多荒唐，并且不设上限
。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，被拒绝 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。因为银根紧缩 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。所以他很快就凑齐了这笔钱 。甚至奢侈的社会福利。
但彼尔下决心要成行 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。